Para nuestra Institución, como parte de la Red de Colegios Patagonia, es fundamental trabajar y planificar nuestro quehacer en torno a los pilares del Colegio, es decir, incentivar y potenciar el desarrollo del idioma Inglés como segunda lengua con énfasis en la comunicación oral.

Paralelamente, desarrollar el Plan Lector lo que permitirá instalar habilidades de comprensión lectora en nuestros alumnos lo que favorecerá el gusto y valoración por la lectura en todos los niveles del Colegio. Por otra parte, el desarrollo de talentos y creatividad en el área musical, artística, deportivo y cultural a través de Talleres extra programáticos orientados al desarrollo de habilidades artísticas con profesores especialistas.

En el ámbito formativo Valórico, contamos con un programa graduado de acuerdo a la edad e intereses de los alumnos cuyo enfoque es transversal y considera la participación de alumnos, profesores y padres y apoderados, en este sentido, reiterar la importancia de la participación de los padres en la formación de sus hijos como primeros formadores. Finalmente, potenciamos en nuestros alumnos el espíritu crítico y la libertad responsable y la capacidad argumentativa a través de la participación activa en debates y ejercicios de defensa de temas valóricos y contingentes para el desarrollo de la valoración de las ideas y pensamientos diversos.

Respondiendo a las necesidades de la actualidad y con un efoque centrado en los estudiantes como protagonistas de su aprendizaje, nuestro colegio tiene tres ejes estratégicos o sellos distintivos, que corresponden al dominio del Idioma Inglés, el Desarrollo Humano y la Excelencia Académica. 

 

 

Inglés

Como parte de la Red de Colegios Patagonia, para nosotros el idioma inglés es fundamental para entregar nuevas oportunidades a nuestros estudiantes. Es así, que el establecimiento implementa el desarrollo del Inglés como una herramienta eficiente para desarrollo integral del estudiante, para ello se trabaja en el desarrollo de las cuatro habilidades con énfasis en la comunicación oral.

Para ello se ofrece un currículum intensivo del idioma  con ....horas, desde los niveles de .... hasta......, expuestos a ....horas semanales de inglés. Preparándolos para tener la oportunidad de las pruebas internacionales de Cambridge, que acreditan el dominio del idioma inglès como segunda lengua materna.

 

 

 

 

Desarrollo Humano

Enfocamos el aprendizaje a través de experiencias que fomenten valores, aprendidos éstos de experiencias y aventuras inolvidables.

Por ello, uno de los pilares de nuestra comunidad es el Desarrollo Humano que promueve por medio de las actividades físicas una vía para estimular el crecimiento y transformación personal positiva. Así, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de conocerse mejor así mismo, descubrir sus intereses, soñar y esos sueños convertirlos en metas a lograr, con esfuerzo y perseverancia. En estas salidas a terreno se realizan a parques y monumentos nacionales, museos, volcanes, entre otros,  donde se  trabajan los valores, como respeto, perseverancia, temple, humildad y resiliencia.

A esto, se suma el emplazamiento del colegio en un espacio que responde a su compromiso con el medio ambiente y del propósito de conciliar la formación académica con una conexión con la naturaleza a través de las prácticas deportivas al aire libre hasta una invitación de hacer un trekking de reflexión, por nuestros amplios espacios verdes, cuidado por hermosas arboledas.

El colegio estimula a sus estudiantes a ser activos y responsables con su propio aprendizaje, a interesarse por el saber y por el mundo, a hacerse preguntas relevantes, a buscar y disfrutar el conocimiento y la cultura.

El progeso humano ha generado una serie de complejidades en niños y adolescntes, por lo que hoy no basta sólo con la adquisición  del conocimiento. sino que ese aprendizaje, debe tener un soporte humano, que consite en trabajar e internalizar el desarrollo de valores y habilades blandas: así nace el proyecto del programa de Desarrollo Humano en el Colegio.

 

Excelencia

En nuestro colegio promovemos que nuestros estudiantes desarrollen el rigor intelectual y pensamiento crítico, para tomar posición, argumentar sus posturas y fundamentarlas en evidencia, para ello es necesario que los estudiantes realicen un trabajo rigiroso y bien hecho, cumpliendo con sus deberes escolares de manera responsable y rigurosa.

Asimismo, se promueve el enseñar para comprender, reflexionar, relacionar, aplicar contenidos y pensar críticamente. Para ello, en las distintas disciplinas se promueve la resolución de problemas, desafiando a nuestros estudiantes a buscar distintos caminos para llegar a la solución, además del desarrollo de habilidades cognitivas asociadas a las distintas disciplinas.

En la misma línea, se fomenta en los alumnos y alumnas cumplir bien con las obligaciones que asumen, y es primordial inculcar la premisa que lo que se empieza se debe terminar y lo que resulte debe ser de buena calidad. Para ello se promueve la evaluación formativa, se educa a través de modelos, dados por el profesorado principalmente, también por los alumnos mayores, y por el hecho en que el colegio y sus actividades se muestran ordenadas y organizadas, lo que es un estímulo para hacer las cosas correctamente.